عزيزي المتدرب يسعدني في البداية أن أرحب بك وأهنئك على قبولك في الكلية وما هذا إلا ثمرة لجهدك السابق . لقد تم وضع هذا الدليل لك ومن أجلك لكي تستفيد منه في التخطيط لمستقبلك وتسترشد به أثناء مشوارك الدراسي في الكلية فمعرفة الخطط التدريبية ومتطلباتها والأنظمة واللوائح الدراسية بوابتك إلى النجاح والتفوق .

الفهرس

اضغط على الروابط في الجدول اسفل للوصول السريع آو يمكنك قراءة الدليل بطريقة عادية

تقديــــــم

عزيزي المتدرب يسعدني في البداية أن أرحب بك وأهنئك على قبولك في الكلية وما هذا إلا ثمرة لجهدك السابق . لقد تم وضع هذا الدليل لك ومن أجلك لكي تستفيد منه في التخطيط لمستقبلك وتسترشد به أثناء مشوارك الدراسي في الكلية فمعرفة الخطط التدريبية ومتطلباتها والأنظمة واللوائح الدراسية بوابتك إلى النجاح والتفوق .

أنت الآن في مرحلة الغرس والإستثمار لمستقبلك فلا أبالغ إذا قلت بأن هذه المرحلة من أهم مراحل عمرك فهي تحدد ماذا ستكون بعد عشرين سنة فأنصحك ببذل الجهد والمثابرة والإجتهاد .

كما أود تذكيرك بأننا جميعاً إبتداءً من المرشد التعليمي ورئيس ومدربي القسم والوكلاء وعميد الكلية موجودون لخدمتك وتقديم المشورة فلا تتردد في طلب المساعدة حين تحتاجها .

وفي الختام لايسعني إلا أن أتقدم بوافر الشكر والتقدير لوكالة الكلية لشؤون المتدربين على ما بذلته من جهد كبير لإعداد هذا الدليل .

متمنياًَ لكم التوفيق والنجاح ،،،

عميد الكلية

م/ محمد بن راشد الشملان

(الى اعلى )

 بين يدي الدليل

في عصر ثورة العلم والتقنية ، تعد الثقافة العلمية والتقنية المتمثلة في معرفة الحقائق الأساسية حول نتائج العلوم والتقنية جزءا أساسيا من الثقافة العامة ، وهي ضرورية لتنمية قدرات النشئ والشباب لاستيعاب مفاهيم العلم والتقنية وجعلها سلوكاًَ ومنهجا للحياة .لقد أصبح نشر الثقافة العلمية والتقنية على نطاق واسع ضرورة بالغة الأهمية والحيوية ، خاصة في مجتمعنا العربي الذي يواجه تحديات هائلة ، منها التحديات العلمية والتقنية التي تتمثل في تأخرنا العلمي والتقني الطويل بالقياس إلى مجتمعات سبقتنا كثيرا في مجال العلم والمعرفة ، والمجتمع المثقف يعرف ويفهم ويقدر دور العلوم التقنية نحو غد ومستقبل أكثر اشراقاًَ، كما تزداد قدرة خريجيه على المشاركة بفاعلية في صنع القرار.

ومن هذا المنطلق يسر وكالة شؤون المتدربين بالكلية ان تضع هذا الدليل بين أيدي أعزائنا المتدربين الطلاب المقبولين الجدد أو الراغبين في الإلتحاق بالكلية ، والذي يتضمن معلومات وافية على شروط القبول ، وأنظمة  الدراسة والإختبارات ، وأقسام الكلية وتخصصاتها بالإضافة إلى تزويد المتدرب بالخطط التدريبية المقررة مما يساعده على اختيار البرامج الدراسية التي تقدمها الكلية . كما لايفوتنا أن نضع بين يديك نبذة عن الخدمات الأخرى والوحدات المساندة لها ، إلى غير ذلك من المعلومات التي تحتاجها في بداية مشوارك التدريبي . وهنا نود أن نشير ان اصدار هذا الدليل لايعني أننا لن نستقبل استفساراتكم الأخرى بواسطة الهاتف أو الرد المباشر .

مع تمنياتنا لأعزائنا المتدربين الطلاب كل التوفيق والنجاح ، وان يجدوا في هذا الدليل ما يفيدهم ويجيب على تساؤلاتهم .

وكيل الكلية لشؤون المتدربين

أ/ خالد بن محمد الواصل

(الى اعلى )

تعريفات

* السنة الدراسية :  فصلان دراسيان وفصل صيفي إن وجد.

* الفصل الدراسي : مدة زمنية لاتقل عن خمسة عشر أسبوعاً تدرس على مداها المقررات الدراسية ولاتدخل ضمنها فترتا التسجيل والاختبارات النهائية .

* الفصل الصيفي : مدة زمنية تتراوح من سبعة إلى ثمانية أسابيع ولاتدخل ضمنها فترتا التسجيل والاختبارات النهائية وتضاعف خلالها الفترة الزمنية المخصصة لكل مقرر دراسي .

* المستوى الدراسي : مؤشر يدل على المرحلة الدراسية للمتدرب وفقاً لعدد الوحدات الدراسية التي يجتازها المتدرب بنجاح كما يلي :

* المستوى الأول : من 0 – 30 وحدة دراسية .

* المستوى الثاني : من 31- 60 وحدة دراسية .

* الوحدة الدراسية : هي وحدة قياس لتحديد وزن المقررات وتعادل المحاضرة الأسبوعية التي لاتقل مدتها عن خمسين دقيقة للمحاضرة النظرية ولاتقل عن مائة دقيقة للمحاضرة العملية .

* إشعار التسجيل ( الجدول الدراسي ) : هو المستند الرسمي الذي يثبت المواد المسجلة للمتدرب في الفصل الدراسي وهو عبارة عن جدول يطبع من برنامج التسجيل ويحتوي على 11 عموداً كما يلي :

        ( رقم مسلسل -  اسم اليوم - رقم المحاضرة  - موقع المحاضرة  - رقم شعبة المقرر .  - رمز المقرر  - اسم المقرر  - عدد الســــاعات المعتمدة - عدد ساعات الاتصال ) .

 * السجل التدريبي للمتدرب : هو البيان الذي يوضح سير المتدرب الدراسي ويشمل جميع المقررات التي درسها المتدرب في الكلية ورموزها وعدد وحداتها الدراسية وتقديراتها والمعدل التراكمي والمقررات المعادلة ويتسلمه المتدرب نفسه أومن ينوب عنه بموجب توكيل مصدق من جهة رسمية .

* الإنذار الأكاديمي  : الإنذار الموجــه للمتدرب بســــبب تدني معـــدله التراكمي عن 2،00 من 5,00 .

 (الى اعلى )

نظام القبول

* شروط القبول بالكلية :

يجب أن يتوفر فيمن يتقدم للالتحاق بالكلية الشروط التالية :

1 - أن يكون المتقدم ســعودي الجنســـية ، ويجوز قبول غير الســعوديين وفقاً للتعليمات المنظمة لذلك .

2 - أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة أو الفنية أومايعادلهما .

3 - أن لايقل التقدير العام عن ( جيد )

4 - أن يحصل على الدرجة المطلوبة في اختبار القدرات .

5 - أن يكون حسن السيرة والسلوك .

6 - أن يكون لائقا طبياً للدراسة في الكلية .

7 - أن يكون متفرغاً كلياً للدراسة .

8 - إذا كان المتقدم موظفاً في القطاع العام أو الخاص ، يجب عليه إحضار مايفيد موافقة مرجعه على تفرغه الكلي للدراسة .

9 - أن لايكون مفصولاً لأي سبب من أي كلية تقنية من قبل .

10 - أن لايكون مفصولاً لأي سبب تأديبي من أي جهة تعليمية من قبل .

11 -  أن لايكون قد مضى على حصوله على المؤهل الثانوي أكثرمن ثلاث سنوات .

12 -  أن يستوفي الشروط التي تحددها الكلية وقت االتقديم .

* المستندات المطلوبة للالتحاق بالكلية بعد قبول المتدرب :

    يجب على المتدرب المتقدم للقبول إحضار المستندات المطلوبة عند تقدمه للقبول في اليوم المحدد له بما فيها أصل المؤهل الثانوي ولن يقبل أي متدرب يخل بهذا الشرط والمستندات المطلوبة هي :

1 - أصل المؤهل الثانوي مع ثلاث صور له .

2 - درجة اختبار القدرات.

3 - ثلاث صور مصدقة لشهادة حسن السير والسلوك وإحضار الأصل للمطابقة.

4 - أربع صور شمسية حديثة ملونة مقاس 2×3 .

5 -  ثلاث صور للبطاقة الشخصية مع إحضار الأصل للمطابقة .

6 - تعبئة طلب الالتحاق .

7 - إنهاء الكشف الطبي .

* إلغاء القبول :

يلغى قبول الطالب إذا لم ينتظم في الدراسة خلال مدة أقصاها 15 يوماًَ من بدء الدراسة بدون عذر يقبله مجلس الكلية .

 (الى اعلى )

نظام الدراسة

* طبيعة الدراسة :

يقوم نظام الدراسة بالكلية على أساس النظام الفصلي كأساس للدراسة والتسجيل بها حيث ينقسم العام الدراسي إلى فصلين دراسيين , وتكون المقررات التي يدرسها المتدرب محددة وموزعة على الفصول الدراسية حسب خطة تخصص المتدرب , والفصل الاول والثاني عبارة عن دراسة إعدادية تركز على الرياضيات واللغة الإنجليزية والحاسب الآلي وبعض المواد العامة وبعض المواد التخصصية .  ويمكن للمتدرب الذي يجتاز جميع المواد المحددة له في كل فصل أن يسير وفق الخطة , أما المتدرب الذي يتعثر في بعض المواد فإنه يضطر للتعديل في تسجيل المواد وفق الضوابط المحددة لذلك وقد يزيد عليه فصل أوأكثر علماً أن الحد الأقصى للفصول التي يسمح للمتدرب أن يمضيها في دراسته هو عشرة فصول دراسية , كما أن المتدرب يمكنه دراسة فصل صيفي وفق الضوابط المحددة لذلك .

* الإرشاد الأكاديمي :

   تعين الكلية لكل طالب مرشداًَ أكاديمياًَ من بين أعضاء الهيئة التعليمية في القسم لتولي الإرشاد الأكاديمي للمتدرب أثناء فترة دراسته بالكلية .

* عزيزي الطالب :

تستطيع الاستفادة الكاملة من مرشدك الأكاديمي في الأمور التالية :

1 - إرشادك لاختيار المقررات الدراسية المناسبة لك .

2 - التحويل من تخصص لآخر داخل القسم .

3 - التحول من قسم لآخر .

4 - طلب المساعدة لحل بعض الإشكاليات التي تواجهك خلال دراستك .

5 - الاستفسار عن الأنظمة واللوائح المطبقة بالكلية .

6 - طلب معلومات عن الأنشطة الطلابية اللاصفية وطريقة ألتحاقك وانضمامك لها .

7 - طلبك التحويل إلى كلية أخرى .

8 - رغبتك في إلغاء الفصل أو السنة الدراسية .

9 - الاستفسار عن النواحي المالية التي تخصك .

 * تسجيل المقررات :

في بداية كل فصل دراسي يتم تسجيل المقررات التي سيدرسها المتدرب في ذلك الفصل وفق الضوابط التالية :

* الحـــــد الأعلى للوحـــدات الدراســـية التي تســـجل للمتدرب في الفصل الدراسي 19 وحدة دراسية .

* الحـــــد الأدنى للوحـــدات الدراســــية التي تســجل للمتدرب في الفصل الدراسي 14 وحدة دراسية .

* المتدرب الذي يحصـــل على معــدل تراكمي أقل من 2,75 لايمكنه زيـــادة عدد الوحدات المسجلة عن الحد الأدنى .

* يجوز للمتدرب المتوقع تخرجه تســجيل 22 وحدة دراســية كحد أعلى وذلك في الفصل الأخير له فقط من دراسته بناء على توصية من رئيس القسم وموافقة عميد الكلية .

* لايجوز تسجيل أي مقررله متطلب سابق إلابعد اجتياز المتطلب السابق بنجاح ويستثنى من ذلك المتوقع تخرجه بعد موافقة رئيس القسم .

* الحد الأعلى للوحدات الدراسية في الفصل الصيفي 9 وحدات دراسية .

* الوثيقة التي تثبت تسـجيل المقررات للمتدرب هي إشـعار التســجيل ( الجدول الدراسي )

[ انظر التعريفات ] وعدم استلام المتدرب لإشعار التسجيل لايعفيه من احتساب الغياب ومايترتب على ذلك من الحرمان وخلافه .

* لايجوز للمتدرب التعديل في جدوله الدراسي إلابعد موافقة رئيس القسم بناءً على توصية المرشد الأكاديمي .

* دراسة الفصل الصيفي :

يجوز للمتدرب دراسة الفصل الصيفي في أي كلية تقنية تابعة للمؤسسة أوفي كلية أو جامعة داخل المملكة أوخارجها وفق الضوابط التالية :

* إذا كانت الدراسة في أي كلية تقنية تابعة للمؤسسة فإنه تحتسب للمتدرب المقررات التي درسها بنتائجها وتدخل في معدله التراكمي .

* إذا كانت الدراسة في أي كلية أو جامعة داخل المملكة أو خارجها فيشترط :

* أن تكون معترفاً بها .

* أن يكون المقرر المطلوب معادلاً لأحد المقررات التي تتضمنها الخطة الدراسية .           

* لا يحتسب أي مقرر إلا إذا كان المتدرب قد اجتازه بنجاح بمعدل لايقل عن جيد .

* يعفى المتـــدرب من دراســــة المقررات التي تحتســـب له وتثبت نتائجها في ســــجله الأكاديمي ولا تدخل ضمن معدله التراكمي .

* دراسة فصل زائر في إحدى الكليات التقنية  :

يجوز للمتدرب بعد مضي فصل دراسي واحد على الأقل دراسة فصل زائر في أي كلية تقنية تابعة  للمؤسسة ولمرة واحدة فقط .

* عدم الانتظام بالدراسة وما يترتب على الغياب :

   يجب على المتدرب الانتظام بالدراسة في جميع المقررات المسجلة ويترتب على غيابه عن المحاضرات مايلي بالترتيب :

 * يوجه للمتدرب الذي بلغت نسبة غيابه في أي مقرر 15% من مجموع الوحدات الدراسية المحددة لهذاالمقرر إنذاراً ويعتبر نافذاً حتى لو لم يتسلمه الطالب .

 * يحرم المتدرب من دخول الاختبار النهائي للمقرر إذا تجاوزت نسبة غيابه 20% من مجموع الوحدات الدراسية المعتمدة لهذا المقرر ,ويعتبر راسباً في المقرر . ويمكن للمتدرب المحروم التقدم بطلب رفع الحرمان إذا كان غيابه بعذر يقبله مجلس الكلية وبشرط ألاتقل نسبة حضوره عن 60% من المحاضرات .

 (الى اعلى )
 

* الانسحاب الفصلي :

يمكن للمتدرب الانسحاب من الكلية ولمرة واحدة فقط عن الفصل الدراسي بحيث يستأنف الدراسة آلياً مع بداية الفصل الذي يليه ويكون الانسحاب الفصلي في حالتين :

 * الحالة الأولى : أن يكون بطلب من المتدرب حيث يمكن للطالب المستمر الانسحاب بشرط أن يتقدم بطلب الانسحاب قبل نهاية الأسبوع الثامن من بداية الفصل الدراسي , ويكون الانسحاب لمرة واحدة فقط ، ويجوز لمجلس الكلية الاستثناء لفصل دراسي آخر بناءً على عذر يقبله المجلس , وتحتسب الفصول التي ينسحب منها المتدرب من المدة القصوى التي يحق للمتدرب أن يمضيها في الدراسة وهي عشرة فصول .

 * الحالة الثانية : إذا انقطع المتدرب عن الدراسة لمدة خمسة عشر يوماً متصله بعذر يقبله مجلس الكلية فإنه يعتبر منسحباً فصلياً مالم يرى المجلس إمكانية استمراره بالدراسة .

نظام الاختبارات

* ضوابط أداء الاختبارات :

* يجب على المتدرب أن يعرف وبدقة مواعيد الاختبارات وأماكن انعقادها من خلال وسائل الاعلان التي تستخدمها الكلية ، وهو مسؤل عن أي خطأ ينتج عن سوء النقل أو تهاون في الاطلاع .

* يجب على المتدرب الحضور لمكان الاختبار قبل الوقت المحدد لبدء الاختبار .

* كل متدرب يغش أو يحاول الغش أو يخالف تعليمات وقواعد الاختبارات في اختبار أي مقرر ترصد له درجة ( صفر ) في ذلك الاختبار ويحال المتدرب إلى لجنة التأديب لاتخاذ عقوبات إضافية في حقه .

* المتدرب إلي يغيب عن أي اختبار لأي مقرر تكون درجته ( صفراَ ) في ذلك الاختبار ، إلا إذا كان غيابه بعذر قهري يقبله مجلس الكلية فإنه يعطى اختبار بديلاَ .

* توزيع الدرجات واحتساب تقديرات المقررات :

تنقسم الدرجات لكل مقرر إلى جزأين : درجات الأعمال الفصلية ودرجات للاختبار النهائي للجزأين مائة درجة ،  ويختلف تقسيم الدرجات لكل جزء على حسب طبيعة المقرر كما في الجدول التالي :

ويجتاز المتدرب المادة إذا حصل على أكثر من 60% في المجموع النهائي للجزأين بشرط حصوله على ما لا يقل عن 25% في الاختبار النهائي في كل من الجزأين النظري والعملي .

علمً أنه في حالة الرسوب في أي مقرر فإن المتدرب يعيده دراسة واختبار وترصد له النتيجة في كلتا الحالتين .

* وتحتسب تقديرات المقررات حسب الجدول التالي :

* المعدل الفصلي :

وهو مؤشر لنتيجة المتدرب في فصل دراسي معين حيث يتأثر بنتائج المتدرب في ذلك الفصل . وحسابياً هو حاصل قسمة مجموع النقاط التي حصل عليها المتدرب على مجموع الوحدات الدراسية .

* المعدل التراكمي :

هو مؤشر لنتيجة المتدرب في جميع الفصول فهو المعيار الذي يدل على مستوى المتدرب ، ويتأثر بنتائج المتدرب في جميع المقررات التي درسها ، ويصعب رفع المعدل التراكمي كلما تقدم المتدرب في الدراسة لذا يجب على المتدرب الحرص على المعدلات العالية منذ البداية .

والمعدل التراكمي حسابياً هو : حاصل قسمة مجموع النقاط التي حصل عليها المتدرب في جميع المقررات التي درسها منذ التحاقه بالكلية على مجموع الوحدات الدراسية لتلك المقررات .

* وبناء على المعدل التراكمي يكون التقدير العام عند التخرج كما في الجدول التالي :

* مراتب الشرف :

تمنح مرتبة الشرف للمتدرب بناءً على معدله التراكمي كما في الجدول التالي :

وإضافة للمعدل يشترط على المتدرب للحصول على مراتب الشرف ما يلي :

* أن لا يكون قد رسب في أي مقرر درسه في الكلية أو أي كلية كان ملتحقاً بها .

* أن يكون قد أنهى ما لا يقل على 70 % من متطلبات التخرج في أحد الكليات التقنية التابعة للمؤسسة .

* أن لا يكون قد صدر بحقه قرار تأديبي خلال فترة دراسته .

* ماذا يترتب على انخفاض المعدل عن ( 2.00)  :

إذا حصل المتدرب على معدل تراكمي أقل من ( 2.00) من أصل ( 5.00) في أي فصل دراسي فإنه يوجه له إنذار أكاديمياً ويعتبر نافذاً حتى ولو لم يستلمه المتدرب ويلحق بنتيجة المتدرب الفصلية ، وتكرار الحصول على الإنذار يؤدي إلى الفصل من الكلية كما هو موضح في " أسباب الفصل من الكلية " .

* أسباب الفصل من الكلية :

يفصل المتدرب من الكلية في الحالات التالية :

* إذا حصل المتدرب على إنذارين أكاديميين خلال فصلين دراسيين متتاليين أو ثلاث فصول دراسية متفرقة .

* إذا حصل المتدرب على معدل تراكمي أقل من ( 1.50) من أصل ( 5.00) .

* إذا لم ينهي دراسته في المدة القصوى المحددة للدراسة .

* إذا صدر بحقه توصية بالفصل من لجنة تأديب المتدربين .

* إذا تجاوز عدد الفصول الدراسية المنسحب منها الحد الأقصى المسموح به .

* إذا انقطع عن الدراسة ( 15 يوماً ) متتالية بدون عذر يقبله مجلس الكلية .

(الى اعلى )

* قواعد التحويل والإنتقال

* التحويل من تخصص إلى تخصص في نفس القسم :

يجوز للمتدرب التحويل من تخصص إلى آخر في نفس القسم بناءً على توصية رئيس القسم وموافقة عميد الكلية , وذلك بعد مضي فصل دراسي واحد على الأقل , وتثبت للمتدرب جميع المقررات التي سبق له دراستها في الكلية بالتقديرات والمعدلات الفصلية والتراكمية التي حصل عليها .

* التحويل من قسم إلى قسم داخل الكلية :

يجوز للمتدرب التحويل من قسم إلى آخر خلال السنة الدراسية الأولى بناءً على توصية رئيسي القسمين وموافقة عميد الكلية , وفق الضوابط التي يضعها مجلس القسم وموافقة مجلس الكلية , وتثبت للمتدرب جميع المقررات التي سبق له دراستها في الكلية بالتقديرات والمعدلات الفصلية والتراكمية التي حصل عليها .

* الانتقال إلى كلية تقنية أخرى :

يجوز للمتدرب الانتقال من أي كلية تقنية تابعة للمؤسسة إلى أخرى وفق الضوابط التالية :

* أن توافق كلا الكليتين على الانتقال .

* أن لايكون الانتقال في الفصل الأول له في الكلية ولكن بعد انتظامه لمدة فصل دراسي واحد على الأقل في الكلية المنتقل منها .

* أن لايكون مفصولاً من الكلية المنتقل منها .

* أن يكون الانتقال في بداية الفصل الدراسي .

* تحتسب للمتدرب المقررات التي درسها بنتائجها في الكلية المنتقل منها وفق الخطط الدراسية للتخصص المنتقل إليه .

* يكون الانتقال لمرة واحدة فقط .

* الانتقال من كلية أو جامعة لإحدى الكليات التقنية  :

يجوز للمتدرب الانتقال من أي كلية أوجامعة داخل المملكة أوخارجها لإحدى الكليات التقنية التابعة  للمؤسسة وفق الضوابط التالية :

 * أن تكون معترفاً بها .

* أن يكون الانتقال في بداية الفصل الدراسي .

* أن لا يكون مفصولاً من الكلية أو الجامعة المنتقل منها .

 يقرر مجلس الكلية إمكانية معادلة المقررات التي درسها المتدرب بناءً على توصية من مجلس القسم وفق الضوابط التالية :

* لايحتسب أي مقرر إلا إذا كان المتدرب قد اجتازه بنجاح بمعدل لايقل عن جيد .

* أن لاتزيد نسبة الوحدات الدراسية المعادلة عن 30% من إجمالي الوحدات الدراسية المطلوبة للتخرج  .

* يعفى المتدرب من دراسة المقررات التي تتم معادلتها وتثبت نتائجها في سجله الأكاديمي ولاتدخل ضمن معدله التراكمي .

* طي القيد  :

يمكن للمتدرب إنهاء دراسته بالكلية وسحب ملفه بناء على طلبه بعد إخلاء طرفه , ويمكن له التقدم بطلب إعادة قيده برقمه وسجله قبل طي قيده وفق الضوابط التالية :

* أن يتقدم بطلب إعادة القيد خلال فصلين دراسيين من تاريخ طي القيد .

* أن يوافق مجلس الكلية على إعادة قيده بناءً على توصية من القسم .

* أما إذا مضى على المتدرب المطوي قيده ثلاثة فصول دراسية أو أكثر فإنه بإمكانه التقدم إلى الكلية أو أي كلية تقنية أخرى طالباً مستجداً دون الرجوع إلى سجله السابق بشرط أن تنطبق عليه كافة شروط القبول المعلنة في حينه . علماً أنه لايجوز إعادة قيد المتدرب أكثر من مرة .

(الى اعلى )

أقسام الكلية

* قسم التقنية المدنية والمعمارية :

مع بداية العام الدراسي 1426/1427هـ تم افتتاح الكلية التقنية بعنيزة لتكون رافداًَ مهماًَ للتعليم الفني لمنطقة القصيم حيث ستشتمل الكلية على الجديد من التخصصات التي تخدم عملية التنمية في المنطقة ومن هذه الأقسام والذي تنتظر الكلية تنفيذه على مستوى المنطقة قسم التقنية المدنية والمعمارية والذي يحصل المتخرج منه على دبلوم كلية تقنية .

أهداف القسم :

القسم متخصص في تخريج كفاءات تتميز بالحصول على معلومات وتدريبات كافية له في المجال الفني المتعلق في البناء والتشييد مهمتها مزاولة الأعمال الفنية والإشراف عليها .

تخصصات القسم :

يشمل القسم ثلاثة تخصصات وهي...

*  تخصص المدنية

* تخصص المساحة

* تخصص المعمارية

تخصص المدنية

يهدف القسم إلى تأهيل الطالب ليكون مراقباً مدنياً مؤهلاً لما يلي:

• متابعة المشاريع المدنية مثل إنشاء المباني والطرق وشبكات توزيع وصرف المياه .

• إدارة المشاريع .

• مراقبة أعمال النجارة والحدادة المسلحة وأعمال التشطيبات وأعمال التركيبات الصحية والكهربائية .

* مجالات العمل بعد التخرج :

• القطاعات الحكومية ذات الصلة بالإعمــــال الهندســــية مثــــل البلديات ووزارة النقــــل والمواصلات ووزارة المياه .

• القطاع الخاص المرتبـــــط بالأعمال الهندســــية والمكاتب الهندسية ومجالات إنشــــاء شبكات المياه والصرف الصحي وإنشاء وصيانة الطرق .

• رسم المخططات التفصيلية للجســـور والكباري وأعمال التغذية والصــرف للمياه وأعمال المباني .

تخصص المساحة

يهدف القسم إلى تأهيل الطالب ليكون قادراًَ على القيام بتنفيذ جميع الأعمال المساحية المختلفة باستعمال كافة الأجهزة المساحية ومن أمثلة تلك الأعمال المساحية .

• إنتاج الخرائط المساحية التفصيلية والطبوغرافية باستخدام أجهزة المسح الأرضي أو الصور الجوية .

• توقيع المخططات السكنية ومحاور الطرق والأنابيب وغيرها .

• حساب كميات الحفر والردم وتسوية الأراضي .

• استنتاج المعلومات من الصور الجوية والفضائية .

• استخدام أجهزة الرصد المرتبطة بالأقمار الصناعية GPS .

* مجالات العمل بعد التخرج :

• القطاعات الحكومية ذات الصلة بالأعمال الهندسية مثل البلديات وزارة النقل والمواصلات والاتصالات والمساحة العسكرية وغيرها .

• القطاع الخاص المرتبط بالأعمال الهندسية والمكاتب الهندسية .

 تخصص المعمارية

يهتم قسم التقنية المعمارية بكل ما يتعلق بأعمال البناء والتشييد سواء كان عن طريق عمل الرسومات المعمارية والتنفيذية أو مواصفات هذه الأعمال وكيفية تنفيذها .

الأهداف :

تخريج كوادر شبابية تضطلع بمهام المراقبين المعماريين، بحيث يكون مؤهلاً للعمل في شتى القطاعات الحكومية الخاصة .

* المهارات المكتسبة :

يكتسب الطالب بعض المهارات خلال دراسته في القسم وتتمثل في :

1 -القدرة على رسم المخططات المعمارية والتنفيذية وإنجاز الأعمال الآتية بصفة أساسية :

        -       المساقط الأفقية .               -      القطاعات .                     -      الواجهات .

        -       التفاصيل المعمارية .         -     إعداد المجسمات للمشاريع المعمارية .

2 -    القدرة على إعداد المخططات التنفيذية بواسطة برنامج الرسم بالحاسب الآلي .

3 -    رسم المناظير الخارجية والداخلية وإظهارها يدوياً وبالحاسب الآلي .

4 -    القدرة على مراقبة إستلام الأعمال الإنشائية المعمارية .

* مجالات العمل بعد التخرج :

• كافة القطاعات الحكومية التي تتعامل مع المنشاءات المعمارية ، وتنفذ أعمالها عن طريق الرسومات المعمارية والتنفيذية .

• القطاعات الخاصة التي تهتم بالرسم المعماري ومراقبة الأعمال المعمارية في أعمال البناء والتشييد .

(الى اعلى )

قسم التقنية الميكانيكية

قامت المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني بافتتاح العديد من الكليات التقنية لتشمل معظم مناطق المملكة الشاسعة ، وذلك نتيجة للتطور الكبير في المجالات الصناعية والمعمارية والإدارية التي نشهدها هذه الأيام .

وقد تمت الموافقة على إنشاء الكلية التقنية بعنيزة لمواكبة هذا التطور الكبير لتشمل العديد من الأقسام كقسم التقنية الميكانيكية ، قسم التقنية الكهربائية وقسم التقنية المعمارية .

نظراً لافتتاح عدد من المصانع والورش بدت الحاجة إلى تأهيل كوادر وطنية قادرة على إجراء عمليات التشغيل والصيانة والإصلاح ، لذلك تمت الموافقة على فتح قسم التقنية الميكانيكية .

* أهداف القسم :

يهدف قسم التقنية الميكانيكية إلى تخريج كوادر فنية مؤهلة للعمل على تلبية احتياجات سوق العمل في المجالات الميكانيكية كتخصص كهرباء السيارات ، أنظمة نيوماتية وهيدروليكية ، المعدات الثقيلة واللحام .

* تخصصات القسم :

  يشمل القسم تخصص واحد وهو...

* تخصص كهرباء سيارات

* قسم كهرباء السيارات :   

يقوم تخصص كهرباء السيارات بتأهيل الكوادر السعودية تأهيلاً فنياً في مجال كهرباء وإلكترونيات السيارات لكي يكون قادر على استخدام الطرق الحديثة لتشخيص الأعطال وإجراء الصيانة والإصلاح .

* مجالات عمل الخريجين :

1 - فني كهرباء الســيارات ويســـتطيع العمل في هذا المجــال ســـواء في القطاع الخاص أو القطاع الحكومي .

2 -  فني مواصفات ومقاييس في مجال تخصصه .

3 -  مساعد مدرب في تخصص كهرباء السيارات .

5 -  أمين مستودع فني .

* المهارات والمعارف التي يكتسبها خريج التخصص :

1 -  القدرة على اختبار جميع الدوائر الكهربائية والإلكترونية مثل دوائر الزجاج الكهربائي ، الأبواب والإنارة ، وقراءة مخططات توصيل الدوائر الكهربائية من خلال كتيبات الصيانة ( الكتلوجات ) .

2 -  معرفة كيفية اســتخدام أجهزة التشــــخيص الحديثة (Scan Tools) التي من خلالهـــا يمكن الدخول على وحدة التحكم الإلكترونية للسيارات وقراءة المعلومات القادمة من الحساسات ، وكذلك مســـح الأعطال المســـجلة في وحدة التحكم عندما تضيء لمبة (Service Engins Soon) في لوحة البيان ( الطبلون ) .

3 - معرفة الأنواع المختلفة لأجزاء دوائر التكييف المســتخدمة بالسيارات ، وإمكانية تشخيص الأعطال ، وإجراءات الصيانة والإصلاح وشحن دائرة التكييف .

4 -  الإلمام بالآلات الكهربائية مثل بادئ الحركــــة ( الســــلف ) والمــــولد الكهربــائي (الدينمو) ، وإجراء الاختبارات اللازمة لتحديد صلاحية الأجزاء .

5 -  معرفة أنظمة الأمن والسلامة في المركبات مثل أكياس الهواء (SRS) ، دوائر الحماية ضد السرقة بالمركبات ودوائر الاستشعار عن بعد .

(الى اعلى )

قسم التقنية الكهربائي

شهدت المملكة العربية السعودية خلال ربع القرن الماضي تطوراًَ كبيراًَ في مجال استخدام التقنيات الكهربائية الحديثة. ولقد أنشئت الكليات التقنية بالمملكة لإعداد كوادر فنية مؤهلة في مختلف المجالات التقنية للمساهمة في دفع مسيرة التنمية بالبلاد. وقد أدى ذلك إلى رفع إنتاجية وكفاءة العاملين في جميع القطاعات وفي نفس الوقت ظهرت الحاجة إلى تأهيل الشباب السعودي لمواكبة التطور المستمر في هذه التقنيات واستخداماتها . لذلك تم افتتاح قسم التقنية الكهربائية لتلبية حاجات المجتمع إلى القوى العاملة السعودية في مجال الآلات والمعدات الكهربائية في بداية العام الجامعي 1426/1427هـ .

* أهداف القسم :

يقوم القســـم بإعداد نوعيــة من الخريجين على مستوى عال من العلوم وتطبيقات التقنية الكهربائية بحيث يكون قادر على التعامل مع الآلات الكهربائية (محركات / محولات / مولدات) بكافة أنواعها وتنفيذ لوحات التوزيع والتحكم والحماية للمعدات الكهربائية في كل من المنشآت الصناعية والمباني السكنية . ومن أهداف القسم أيضاً إكساب الخريج مهارات خاصة تؤهله للتعامل مع النظم الصناعية الحديثة وإصلاح وصيانة وحدات توليد الطاقة الكهربائية والأجهزة والمعدات الكهربائية المستخدمة في نظم التحكم والتشغيل واستنباط احتمالات الحل مع توفير قواعد الأمن والسلامة والقدرة على إجراء دراسات الجدوى وفحص العروض المقدمة والبت فيها مما يعطي الدارس القدرة على تطوير نفسه ذاتياً وإجراء مشاريع متطورة في مجال التقنية الكهربائية .

* تخصصات القسم :

يحتوي قسم التقنية الكهربائية بالكلية على تخصص واحد هو تخصص آلات ومعدات كهربائية .

*تخصص آلات ومعدات كهربائية :

يقوم هذا التخصص بتغطية معظم مجالات التقنية الكهربائية عن طريق تقديم مناهج متطورة في الآلات والمعدات الكهربائية يساعد في ذلك التجهيزات الحديثة من معامل وورش وقاعات مجهزة بوسائل حديثة ، كذلك يشتمل القسم على كادر تعليمي بمستوى عالي من التأهيل حيث يدرس في القسم طرق التحكم المختلفة في الآلات الكهربائية  وكذلك طرق لفها وتشغيلها وصيانتها وتوليد الطاقة الكهربائية ووقاية النظم الكهربائية والتحكم الآلي والتحكم الإلكتروني في الآلات وتطبيقات تقنية التحكم المبرمج في مجال الآلات الكهربائية والقوى وكذلك خصائص الآلات ومجال استخداماتها في المصانع وفي التطبيقات العملية هذا بالإضافة إلى تقنيات الحاسبات وأجهزة القياس الكهربائية والإلكترونية المختلفة .

* المهارات والمعارف التي يكتسبها خريج التخصص :

• تركيب وتشغيل وصيانة وحدات توليد الطاقة الكهربائية .

• فحص وصيانة وإصلاح الآلات الكهربائية (محركات/ محولات/مولدات).

• القيام بأعمال لف الآلات الكهربائية .

• القيام بأعمال التمديدات والتركيب للآلات الكهربائية وطرق التحكم بها .

• أخذ القراءات للآلات الكهربائية من أجهزة القياس المختلفة وتحليلها .

• قراءة الرسوم الفنية ومخططات التوصيل وإعداد الجداول الزمنية اللازمة للتنفيذ .

• عمل حسابات التكاليف ودراسات الجدوى .

* مجالات عمل الخريج :

تتعدد المجالات والمواقع التي تستخدم فيها التقنية الكهربائية ومن ثم فإن من أهم مجالات العمل المتاحة لخريجي تخصص آلات ومعدات كهربائية ما يلي :

• محطات توليد الطاقة الكهربائية .

• صيانة أجهزة ومعدات الآلات الكهربائية .

• العمل في خطوط إنتاج الشركات الصناعية المختلفة .

• أقسام صيانة الآلات الكهربائية في القطاعات الحكومية والشركات والمصانع .

• القيام بأعمال تدريب تابع لأحد المصانع .

• العمل كمدرب عملي في مراكز التدريب المهني أو غيرها .

• العمل الحر في لف وصيانة الآلات الكهربائية .

• الموانئ والمطارات.

(الى اعلى )

 إدارة شؤون المتدربين

ينضوي تحتها عدة وحدات لعل من أهمها وحدة القبول ووحدة التسجيل ، ووحدة الخدمات الطلابية .

* ومن أبرز مهام إدارة شؤون المتدربين :

• استقبال المتدربين المتقدمين للكلية ، واستكمال عملية القبول ، وإنهاء إجراءات التسجيل ، وترتيب ملفات الطلاب المقبولين وحفظها .

• تزويد جميع الأقسام بأســــماء المتدربين المتقدمين الذين تم قبولهم في تخصصــــــات الكلية المختلفة .

• إنهاء إجراءات تسجيل المواد للمتدربين  وفقاً للوائح التسجيل بالكلية .

• إرشــــــاد المتدربين وتوجيههم ، صرف بطاقـــــات الكلية لهم ، ومحاولة تذليــــل جمـيع الصعوبات التي تعترضهم أثناء فترة الدراسة .

• إعداد بيانات شاملة عن المتدربين المقبولين والمنتظمين في الكلية .

• إظهار النتائج ، وإعداد وثائق التخرج والسجلات الأكاديمية للمتدربين المتخرجين .

• استقبال طلبات النقل من الكلية إلى الكليات الأخرى والعكس .

• اســتقبال طلبات الانسحاب من الفصل الدراسي ، وعرض الحالات التي تحتاج إلى قرار منلجنة الشـــؤون الطلابية ليتم عرضها على مجلـــس الكلية لاتخـــاذ القــــرارات اللازمــــة حيالها .

• تنفيذ قرارات مجلس الكلية ومجالس الأقسام داخل الكلية المتعلقة بالمتدرب .

• متابعة سير المتدربين في الدراسة خلال العام الدراسي بالتنسيق مع الأقسام المختلفة .

• إعداد كشوف حضور المتدربين ، وغيابهم بالتنسيق مع الأقسام لإصدار القرارات المناسبة .

(الى اعلى )

التوجيه والإرشاد

هو عملية مخططــة منظمـة في إطـــار تعاليم الدين الإســـلامي تهدف إلى مســـاندة المتدرب لكي يفهم ذاته ويعرف قدراته وينمي إمكاناته ويحل مشكلاته ليصل إلى تحقيق أهدافه .

* مهام وأهداف التوجيه والإرشاد :

1. توجيه المتدرب وإرشاده إسلامياً في جميع النواحي النفسية والأخلاقية والاجتماعية والتربوية والمهنية لكي يصبح عضواً صالحاً في المجتمع .

2. تقديم حلول للمشكلات التي قد يواجهها المتدرب أثناء التدريب سواء كانت شخصية أو اجتماعية أو تربوية  .

3. مساعدة المتدربين على اكتشاف المهنة التي تتوافق مع ميولهم وقدراتهم .

4. متابعة مســــتوى التحصيل الدراســـي لفئات المتدربين جميعاً ( متفوقين ، متأخـــرين ، معيدين ... ) .

5. العمل على تحقيق التوعية الوقائية السليمة في الجوانب الدينية والتربوية والنفسية والاجتماعية .

* ميادين وخدمات التوجيه والإرشاد :

1 -  الإرشاد الديني :

ويهدف إلى تكوين الشخصية المسلمة وتحصينها ضد التيارات المنحرفة .

2 -  الإرشاد التربوي :

ويهدف إلى متابعة تحصيل المتدربين وحل المشكلات التي تعيق تدريبه . 

3 - الإرشاد الاجتماعي :

ويهدف إلى تعويد المتدرب على الاتجاهات الاجتماعية الايجابية وبحث   وعلاج الحالات الاجتماعية الخاصة . 

4 - الإرشاد النفسي :

ويهدف إلى تقديم المساعدة النفسية اللازمة للمتدربين وخاصة ذوي الحالات الخاصة .

5 - الإرشاد الوقائي :

ويهدف إلى توعية وتبصير المتدربين ووقايتهم من الواقع في بعض المشكلات سواء كانت صحية أو نفسية اجتماعية والمحافظة على مقاومتهم الدينية والأخلاقية والشخصية .

6 - الإرشاد المهني :

ويهدف إلى تحقيق التكيف التربوي للمتدرب ومساعدته على اختيار مستقبله المهني وتقديم المعلومات عن المجالات الدراسية أكاديمياً ومهنياً ، وعلاقة هذه المجالات بوظيفة المستقبل .

(الى اعلى )

أخي المتدرب

إذا واجهتك إي مشكلة تربوية ، اجتماعية ، نفسية ، مهنية فلا تتردد في زيارة مستشارك الخاص في ( وحدة التوجيه والإرشاد ) . فهو عون لك بإذن الله تعالى على تجاوز الصعاب وتذليل العقبات مع الحرص على الخصوصية لظروفك ومشاكلك.

(الى اعلى )

 الأنشطة الطلابية

 * للنشاط الطلابي أهداف سامية :

1. تربية الطلاب على مبادئ الإسلام وأخلاقه الفاضلة وأعدادهم ليكونوا لبنات صالحة في مجتمعاتهم ويشعروا بمسؤولياتهم تجاه أنفسهم ومجتمعهم وأمتهم الإسلامية .

2. تعريفهم بمؤسسات وطنهم ومرافقته وتنمية روح المحافظة عليها ورعايتها واستثمارها .

3. استثمار أوقات الفراغ لديهم في مستواهم ببرامج تربوية متنوعة وهادفة وإكسابهم المهارات.

4. تنمية أحساس الطلاب بمشكلات المجتمع وأعدادهم للمشاركة في حلها .

5. تنمية روح التعاون والعمل الجماعي المثمر لديهم .

6. تدريبهم وتعويدهم على التخطيط والتنفيذ للبرامج والمشروعات وتحمل المسئولية .

7. تكوين الاتجاهات الايجابية نحو العمل المهني والتدريب على ممارسة المسئولية .

وهذا بعضاً من فوائد الأنشطة الطلابية ولكن هناك الكثير من الأهداف التي يحققها الطالب من المشاركة في الأنشطة الطلابية التي لا يسمح ضيق المساحة يذكرها والتي سوف تعود بالنفع على صاحبها يوماً ما .

* النشاط الثقافي :

يلعب هذا النشاط دوراً هاماً في تنمية الطلاب فكرياً واجتماعياً حيث يكتسب الطالب من خلاله معارف ومعلومات ثقافية تعزز لديه الجوانب الإيمانية والمعرفية وتغرس في نفسه حسب الاطلاع والقراءة والبحث عن المعلومات والمحافظة على تراث المسلمين كما يعين على تأصيل المفاهيم والقيم الإسلامية في النفوس وتصحيح بعض الأخطاء من خلال المحاضرات والدروس التربوية الموجهة . ويتمثل ذلك من خلال المسابقات الثقافية في الإلقاء والخطابة والتأليف ومسابقة القرآن الكريم والسنة النبوية والبحوث العلمية ...الخ .

* النشاط الاجتماعي :

يمكن النشاط الاجتماعي الطلاب من التعرف على واجباتهم الاجتماعية في المجتمع العام وتأصيل بعض المعاني الإسلامية مثل الصدق ، والإيثار ، الأخوة والتعاون الذي ينمي شخصية الطالب ويعده إعداداً جيداً للحياة العملية . وأيضا يعين على تحمل المسئولية واستثمار الأوقات واختيار الأصدقاء وخدمة الآخرين والعمل بروح الجإلا من خلال ما يمارس عن طريق المعسكرات والرحلات والزيارات ، والبرامج الاجتماعية .

* النشاط العلمي :

    يتمثل النشاط العلمي بالتجارب العملية والتطبيقات العملية لما يقوم الطالب بدراسته نظرياً ، كالتدريب على البحث العلمي والتدريب على بعض الصناعات الصغيرة في ورش ومختبرات الكلية . ويهدف هذا النشاط إلى تنمية مهارات الطالب واكتشاف ميوله العلمية وتحويل معلوماته النظرية إلى ممارسة عملية. ولا يتحقق مثل هذا النشاط إلا من خلال إنتاج الوسائل التعليمية أو الرحلات والزيارات والمحاضرات والمخيمات العلمية ومسابقة أفضل ابتكار أو تجربة ... الخ.

* النشاط الرياضي :

    يعتبر النشاط الرياضي من أهم الوسائل الفعالة لتحقيق النمو الجسمي للطالب والتي تُنمي الوعي الرياضي وتكسب الجسم الحيوية والنشاط مما يجعله قادراً على التحصيل والاستيعاب بكفاءة . وأيضا ينمي اللياقة البدنية لدي الطالب ويشيع رغبته تحت إشراف تربوي سليم . وتقام لهذه الأنشطة العديد من البرامج منها الدورات الرياضية في كرة القدم والتنس والطائرة والمهرجانات الرياضية . وتدريبات اللياقة البدنية والمنافسات في الألعاب الفردية والجماعية بين المراكز .

* النشاط الكشفي ( الجوالة ) :

    يعتبر النشاط الكشفي ( الجوالة ) مجالاً تربوياً هاماً لأعداد الطلاب إعدادا ً سليماً ليصبحوا مواطنين صالحين قادرين على خدمة أنفسهم ومجتمعهم ، ويعود الطالب على النظام والتعاون وفعل الخير والتفوق على الصعاب وحب الرحلات البرية ، ويمارس عن طريق فرقة كشفية حيث يعرف أفرادها بالمنهج الكشفي وممارسة بعض الأعمال الفردية والجماعية بين المراكز وخارجه ومنح شارات الهويات والمهارات للمتفوقين .

(الى اعلى )

إدارة علاقات المتدربين والتدريب التعاوني :

إدارة شئون الخريجين هي الجهة التي تباشر تقديم الخدمات للمتدرب بعد تخرجه وأثناء فترة التدريب التعاوني ، وقد تم إنشاء هذه الإدارة بهدف أن تكون جسر التنسيق التعاوني بين الكلية وقطاعات العمل في المملكة وتتكون إدارة شئون الخريجين من الأقسام التالية :

* مكتب التنسيق الوظيفي :

يهدف مكتب التنسيق الوظيفي إلى فتح قنوات اتصال متعددة مع الجهات المستفيدة من الخريجين بهدف التعريف بالتخصصات من خلال الأنشطة الآتية :

• مخاطبة الشركات والجهات الحكومية بهدف معرفة احتياجاتها من خريجي الكلية .

• البحث والتنسيق مع القطاعات المختلفة بخصوص توفير الفرص الوظيفية للخريجين .

• حصر الفــــرص الوظيفية والاتصـــال بالخريجين وتوجيههم إلى القطاعــــات الراغبة في توظيفهم .

• فهرسة المعلومات المتعلقة بخريجي الكلية .

• التنسيق بين الأقسام العلمية في الكلية فيما يتعلق بالخريجين ومجالات عملهم .

• المشاركة في تنظيم المحاضرات وعقد اللقاءات التعريفية بالكلية وتخصصاتها .

• دعوة الجهات ذات العلاقة بخريجي الكلية لإقامة لقاءات ومحاضرات تعريفية بالفرص الوظيفية المتوفرة للخريجين ومجالات العمل بتلك الجهات

• إرشاد وتوجيه الخريجين والمتوقع تخريجهم للمجالات والجهات الوظيفية .

*  متابعة الخريجين :

يهدف مشروع متابعة الخريجين إلى التعرف على واقع خريجي الكلية من حيث المجالات الوظيفية التي تحققت لهم وطبيعة عملهم , وتحقق المعلومات المستخلصة من هذه المتابعة الكثير من الفوائد للكلية حيث يتم تحديد مدى قبول قطاعات العمل لخريجي الكلية وكذلك التخصصات الأكثر قبولاً في سوق العمل والعقبات التي تعترض الخريجين عند البحث عن الوظائف المناسبة .

* مكتب التدريب التعاوني :

يتولى مكتب التدريب التعاوني مسؤولية تنفيذ برنامج التدريب التعاوني لطلاب الكلية بالتعاون مع منشآت القطاع الخاص والعام من خلال المهم الأساسية التالية :

• مخاطبة مختلف الجهـــات بهدف التنســـيق والتعاون في مجـــال تنفيذ برنامــــج التدريب التعاوني وتحديد الفرص التدريبية للطلاب في تلك المنشآت .

• التعريف بأهداف برنامج التدريب التعاوني لمنشآت القطاع الخاص من خلال إعداد دليل التدريب التعاوني الذي يتم توزيعه على المنشآت المشاركة في تنفيذ البرنامج .

• الإشراف والمتابعة على تنفيذ سير البرنامج داخل الكلية وخارجها .

• إضافة إلى ما سبق فإن إدارة شئون الخريجين تقوم بالأنشطة الرئيسية التالية :

• تساهم في تنظيم يوم المهنة السنوي ومعرض الجهات المشاركة .

• تساهم في تنظيم حفل التخرج للطلاب في نهاية كل عام دراسي .

كما يعتبر التدريب التعاوني أحد متطلبات التخرج بالنسبة للطلاب الملتحقين ببرنامجي الدبلوم والبكالوريوس .

1 - أهدافه :

• إتاحة الفرصة للمتدرب لمعايشة البيئة الحقيقية في مواقع العمل التي يتوقع عمله بها بعد تخرجه حيث يتعرف المتدرب من خلال هذه المعايشة على الظروف المتاحة له ، بالإضافة إلى الإلمام بالمشكلات والصعوبات المحيطة بمواقع العمل وكيفية مواجهتها وإيجاد الحلول المناسبة لها .

• ممارسة العمل التطبيقي اللازم لاستكمال إعداده علمياً وتطبيقياً بالكلية .

• إتاحة الفرصة في اختيار أماكن العمل المناسبة لرغباته .

• الربط بين مخرجات التعليم في الكلية مع متطلبات سوق العمل خلال فترة التدريب ، مما يساعد على تعزيز وجود فرص وظيفية للخريجين .

2 – المتطلبات الأكاديمية للتدريب :

• أن يكون المتدرب قد أنهى متطلبات التخرج لمرحلة الدبلوم .

• أن يكون المتدرب قد أنهى متطلبات التخرج لمرحلة البكالوريوس .

• أن لا تقل فترة التدريب عن ( 60 ) يوم عمل ( 12أسبوع ) .

• في حالة حصوله على تقدير غير مرضي ( أقل من 60% من الدرجة الممنوحة ) من جهة التدريب يجب على المتدرب إعادة التدريب ، ولا يمكنه التخرج حتى يعيد فترة التدريب بجهة التدريب نفسها التي تدرب فيها أو أي جهة تدريبية أخرى .

• في حالة حصـــول المتدرب على تقديـــر ( مرضي ) من جهـــة التدريب يتم تقديـــم أداء المتدرب من اللجنة المشكلة بالقسم وتكون المناقشة على ضوء التقدير الذي يقدمه المتدرب ، وتقدير المشرف على القسم .

• يشترط لاجتياز برنامج التدريب التعاوني حصول المتدرب على 60 % من درجة التدريب التعاوني  .

3 – الإعفاء من التدريب التعاوني :

يجوز أن يعفى المتدرب من التدريب التعاوني إذا كانت لديه خبرة عملية أو تدريب على رأس العمل سابقاً أو كان قد عمل في نفس مجال تخصصه لمدة لا تقل عن سنة موثقة بسجل التأمينات الاجتماعية ، كما يستثني من ذلك المبتعثين للكلية ، وذلك بناءاً على توصية مكتب التدريب والقسم المختص وموافقة عميد الكلية .

(الى اعلى )

صندوق الطالب

أنشأت الكلية صندوق خدمة الطلاب حيث يقوم بتقديم خدمات للطلاب سواء على شكل سلف أو إعانات مالية أو حوافز عينية للطلبة المتميزين في مختلف الأنشطة .

* أهداف الصندوق :

• تقديم العون المادي للطلاب المحتاجين عن طريق القروض والإعانات .

• المساهمة في دعم الأنشطة اللامنهجية المختلفة للطلاب .

• تقديم حوافز عينية للطلبة البارزين علمياً في مختلف الأنشطة اللامنهجية .

• المساهمة في إنشاء المشروعات ذات الصبغة التعاونية والتي تقدم خدمة للطلاب وتنمي موارد الصندوق .

* كيفية الحصول على سلفه أو إعانة ؟

للحصول على سلفه أو إعانة يقوم الطالب بتعبئة النموذج المخصص ( سلفه أو إعانة ) بقسم شؤون المتدربين ومن ثم يتم تحديد موعد له لمقابلة رئيس اللجنة الاجتماعية. حيث يتم تقديم النموذج مرفقاًَ معه أي أوراق ثبوتية تؤيد طلبه إلى اللجنة . وبعد موافقة اللجنة الاجتماعية على الطلب وموافقة رئيس الصندوق واعتماد عميد الكلية يستلم الطالب المبلغ المقرر من أمين الصندوق .

(الى اعلى )

الوحدة الصحية

تتبع العيادة لوكالة شئون الطلاب بالكلية ، وقد أنشئت بهدف الرعاية الصحية لطلاب الكلية ومن ثم تم إمدادها بمعظم الأودية والمستلزمات والأجهزة الطبية التي يحتاجها معظم المتدربين في الكلية .

تؤدي العيادة مهامها بالتنسيق مع باقي وحدات شئون الطلاب بالكلية لتقديم أفضل مستوى من الخدمة الصحية الطلابية .

* طريقة مراجعة المتدرب للعيادة :

يقوم المتدرب ( الطالب ) بمراجعة طبيب العيادة مباشرة حال إصابته بمرض أو إصابة مهنية أثناء التدريب حيث يقوم الطبيب بتوقيع الكشف الطبي عليه وعمل اللازم .

* أهم أعمال ومهام العيادة :

1 - توقيع الكشف الطبي على المتدرب وصرف العلاج اللازم كل حسب حالته .

2 -تقديم الإسعاف الأولي للحالات الطارئة أو الإصابات بواسطة الطبيب والممرض .

3 - تحويل الحالات أو الإصابات ذات الخطورة إلى المستشفيات العامي بعنيزة بالتنسيق مع الهلال الأحمر .

4 - تسجيل أسماء ذوي الأمراض المزمنة ومتابعة حالتهم الصحية وتقديم التسهيلات التي تعينهم على الإنتظام في الدراسة .

5 - القيام بالمسح الطبي الشامل لجميع الطلاب المتقدمين للتسجيل بالكلية للتأكد من لياقة الطالب الصحية قبل إلتحاقه بالكلية .

6 - يقوم مسئولو العيادة بالتفتيش والمرور على أعمال صحة البيئة بالكلية وأهمها :( المطعم - النظافة العامة - توفر مياه الشرب الصحية  - الصرف الصحي الآمن - جود التهوية والإضاءة بقاعات الدراسة ، وإبلاغ المسئولين عن أي وجه من أوجه القصور مع  تقديم الحلول والمفترحات اللازمة ) .

7 - يقوم مســــئولو العيادة بأعمــــال التثقيف الصحـــــي للطلاب والمشـــــاركة في حملات مكافحة التدخين والمخدرات بالتعاون مع وحدة التوجيه والإرشاد بهدف تعميق الوعي الصحي لديهم وتوعيتهم بما يستجد من مشـــــكلات وأخطـــــار صحية قد تواجههم في حياتهم العملية في مجتمعهم .

(الى اعلى )

المزايا والمكافآت

* يدفع للمتدربين بالكلية مكافآت شهرية مقدارها ألف ريال 1000 ريال .

* تؤمن الكلية للمتدربين العدد والخامات المطلوبة للتدريب العملي المجاني .

* يتوفر بالكلية التجهيزات الرياضية والثقافية المتكاملة .

* بعد إتمام برنامج الدراسة يمنح المتدرب شهادة بدرجة دبلوم حسب التخصص .

* يعين خريجي الكلية التقنية بالمرتبة السادسة ( الدرجة الرابعة حسب نظام الخدمة المدنية ) أو على المستوي الثالث في حالة تعينه في وظيفة تعليمية .

* إتاحة الفرصة للمتدربين المتفوقين لمواصلة برنامج البكالوريوس في الكلية التقنية بالرياض .

* إتاحة الفرصـــة للخريجين للاســـــتفادة من القـــروض المهنية التي تمنحها الدولة حسب اللوائح والأنظمة الخاصة .

(الى اعلى )

مكتبة الكلية

 في سبيل ربط الطالب بما يستجد من علوم ذات علاقة بتخصصه في الكلية فقد تم إنشاء مكتبة تحتوي على العديد من الكتب والدوريات المتخصصة ، حيث يمكن للطالب الاستفادة من وقت فراغه في الإطلاع وزيادة المعرفة ، كما أن هذه المكتبة تعد رافداً قوياً لإعداد الأبحاث والدراسات ذات الطابع التقني .

وتطبق المكتبة نظام الإعارة لكل منسوبي الكلية من متدربين وأعضاء هيئة التدريس وإداريين ، وحتى يصبح المتدرب قادراً على استخدام هذا النظام فإنه من الضروري توفير ما يلي :-

• إحضار بطاقة الكلية للمتدرب .

• إحضار الجدول الدراسي .

ومدة الإعارة للمتدرب خمسة عشر يوماً يستفيد من خلالها الاستفادة من عدد ( 2 ) كتابين . وفي حالة فقدان أو إتلاف أي الكتب المعارة فإن عليه إحضار نسخة أصلية بديلة للكتاب الذي فقد أو تلف .

وفي حالة تعذر إحضار نسخة بديلة فإنه يطبق على المتدرب غرامة مالية تقدر بـ 200 % من ثمن الكتاب .

(الى اعلى )